（本文泉源：甬派客户端）
“阅读 ，让我们的孩子更幸福！”今天（4月23日）是天下念书日 ，首家“明贤·小星星阅读实验基地”落户宁波市象山县贤庠学校 ，让阅读无界。与以往送书下乡进校差别的是：宁波大学园区图书馆携手宁波市yd2333云顶贵宾会贤和教育基金会妄想每年打造15-30个阅读课堂 ，还同时生长本市百位以上优质师资团队阅读引领 ，实现对墟落孩子有声阅读陪同！
初志：送上定制阅读指导服务
振兴墟落的未来 ，就是振兴墟落儿童的未来 ，振兴国家的未来。宁波市yd2333云顶贵宾会贤和教育基金会就在用行动坚守墟落阅读梦。本次运动由宁波大学园区图书馆团结宁波市yd2333云顶贵宾会贤和教育基金会 ，倾情建设墟落阅读课堂。
此前 ，图书馆做过一次面向宁波市墟落中小学阅读调研 ，走进15所中小学校对学生课外阅读时间、阅读数目、阅读方法、阅读喜欢、阅读缘故原由、阅读影响、阅读目的、休闲方法等方面做了详细的数据收罗与剖析。“墟落儿童阅读现状并不乐观 ，应多方融合协力振兴墟落儿童阅读。”最近两年 ，图书馆又定点、准时、定员地生长了首批8所树模学校：象山县高塘乡高塘学校；北仑区小港实验学校；鄞州区五州里贵玉小学、鄞州区五州里逸夫小学、鄞州区姜山镇茅山小学；海曙区高桥镇望春小学、海曙区古林镇薛家小学、海曙区集士港镇广德湖小学 ，为他们送上定制阅读指导服务。
小星星阅读实验基地
升级：有声阅读陪同+开设攻读课程
随着墟落儿童阅读推广系统建设的深入 ，各人发明不但要送书进墟落进学校 ，还需要为差别儿童阅读群体量身定制阅读指导服务 ，更需要在墟落有一间专业团队引领的阅读课堂。
于是 ，由宁波大学园区图书馆携手宁波市yd2333云顶贵宾会贤和教育基金会打造的墟落阅读课堂妄想应运而生。按妄想 ，每年打造15-30个墟落阅读课堂：让农村孩子也有优质图书可阅 ，引领墟落学校的西席每周安排班级自由阅读时间 ，天天都有童书带回家 ，每位墟落学生每年可阅读140本以上。
现场与学生举行互动
同时 ，建设有声阅读库 ，全城招募百余名领读西席 ，围绕为阅读课堂配备的书目录制讲读音频 ，让孩子们凭证带回家的图书找到响应音频 ，实现对墟落孩子的有声阅读陪同 ，填补墟落儿童亲子共读的缺失。
别的 ，导师团将研发共读课程 ，指导、协助墟落学校的先生在阅读课堂开设共读课程 ，引领孩子在班级实现高品质的共读 ，提升孩子的阅读素养；对墟落学校的家长指导亲子阅读 ，为墟落儿童的优质阅读提供包管。
宁波市yd2333云顶贵宾会贤和教育基金建设于2014年 ，基金会承继“助学助教 ，推动教育生长”为宗旨 ，开展了形式多样的扶贫帮困公益运动 ，重点偏向是奖励优异学生 ，特殊是资助贫困、失学儿童 ，同时改善相关地区的办学条件�；鸹嶙越ㄉ枰岳� ，起劲加入种种扶贫、助学运动 ，取得了优异的社会回声。
在帮困助学之外 ，基金会同时也起劲与宁波市慈善总会等各级慈善机构细密合作 ，多次加入文化艺术类的社会公益运动 ，旨在提升少年儿童的整体素质 ，富厚少年儿童的课余文化生涯。这几年 ，贤和教育基金起劲拓展影响面 ，走出宁波 ，来到贵州等地 ，关注墟落孩子阅读现状 ，给更多偏远地区的孩子带去书籍、文具等物品 ，富厚外地师生的精神食粮 ，激励更多孩子高昂向上。
执法声明
版权声明
本网站(www.rongan.com.cn)上为版权人所有的文件 ，在此并未作任何授权。本网站上的文件仅限于为信息和非商业或小我私家之目的使用 ，并且不得在任何网络盘算机上复制或宣布 ，也不得在任何媒体上撒播。 未经版权人允许 ，任何人不得私自(包括但不限于：以不法的方法复制、撒播、展示、镜像、上载、下载)使用。不然版权人将依法追究其执法责任。
免责声明
版权人拥有对本网站的内容举行随时更改之权力 ，是前将不会另行通知。版权人不包管或声明本网站展示的资料是否准确、周全或是最新数据。
本网站内的所有图片(包括但不限于插图、透视图、设计图等)、模子、文字形貌等 ，仅作为参考信息 ，非开发商的任何允许或要约。
开发商声明
网站有关其开发项目信息的先容 ，均以政府最后审批文件为准。商品房生意双方之间的关系以当事人签署的生意双方之间的关系以当事人签署生意条约为准。
任何人因本网站或依赖其内容举行生意所引致的损失 ，版权人和开发商均不肩负任何责任。